编者按：党中央国务院明确指出，坚持扶贫同扶志扶智相结合。让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。

湘潭市紧跟党中央决策部署，结合实际，创新举措，大力开展教育帮扶，涌现出了一批帮扶典型。从本期开始，湘潭日报特推出“教育帮扶在路上”系列报道，敬请关注。

正江学校身着校服的孩子们在做课间操。（岳塘区教育局提供）

“教育帮扶在路上”系列报道①

湘潭日报社全媒体记者肖中华 通讯员 宾国恒 赵向华

4月30日，走进岳塘区正江学校，记者发现，孩子们都穿着干净整齐的校服。校服在城里学校不稀奇，但在这座岳塘区最偏远的农村学校看到，让人眼前一亮。

这得益于岳塘区“城校加乡校”的教育帮扶举措。

据岳塘区教育局党委书记、局长张文颖介绍，近年来，岳塘区大力推行城校加乡校及集团化办学等系列举措，全区农村学校、薄弱学校的硬件环境、教师队伍水平、教育教学质量得到显著提升，农村学校、困难家庭、特殊孩子都感受到了教育帮扶的力度与温度。

多项政策向农村学校倾斜

正江学校的孩子们是从2016年开始穿上校服的。与城里不一样的是，正江学校孩子们的校服是免费的。这得益于校长谭伟的不懈努力。

2016年2月，根据岳塘区教育局统一安排，谭伟从湘钢二校这所城区强校副校长位置调到正江学校任校长。3年来，他积极争取社会爱心人士赞助，让孩子们免费穿上了校服，免费喝上了安全健康的桶装水。另外，他还争取到正江村村“两委”的支持，给7套教师周转房安装上了空调。

那一年，为了加强农村学校师资队伍力量，岳塘区从城区强校选拔了7名副校长到农村学校任校长，8名城区教师到农村学校任教，并给每所农村学校选取一城区强校开展结对帮扶。通过“城校加乡校”这一帮扶模式，农村学校的管理与教育水平得到明显提升。

近年来，岳塘区还通过“全面改薄”等项目的实施，将项目和资金向农村学校倾斜，农村学校的硬件环境发生了翻天覆地的变化。如以前尘土飞扬、荒草丛生的正江学校拥有了开阔漂亮的操场和塑胶跑道。

“以前浴室只有一个水龙头，什么设备都没有，黑灯瞎火的只能摸黑洗澡，现在不仅安装了电灯，还配备了热水器，政府对乡村学校、乡村教师越来越重视，我们学校的硬件与软件都在不断改善，我愿意长时间呆下去，为乡村教育贡献自己的绵薄之力。”老家在湘西、2016年来到正江学校任教的年轻教师刘富江说。

2014年开始，岳塘区开始推行集团化办学，目前已成立了火炬、育才、湘机、湘钢四个教育集团，实行统一建设规划、统一师资配置、统一教育教学、统一后勤管理、统一招生工作、统一考核评估“六统一”的集团化办学模式，通过强校带弱校，有力促进了全区教育优质均衡发展。2018年秋季开学，岳塘区不仅城区强校生源火爆，连农村偏远学校的生源也稳步提升。如位于荷塘街道清水村的育才教育集团清水学校，学生人数由加入集团前的50多人增加到了目前的350多人。

多重帮扶向困难家庭汇聚

岳塘区荷塘街道指方村的青山学校，校如其名：教学楼前石榴花开，操场边、跑道旁、厕所附近绿树成阴。该学校堪称岳塘区最漂亮、绿化率最高的学校。青山学校不仅对周边困难家庭的孩子上学给予资助，还建设了一所公办幼儿园，以方便周边幼儿就近接受学前教育。幼儿园每月仅收420元，还对困难家庭的孩子实行不同程度的减免。

再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。近年来，岳塘区多重帮扶向困难家庭汇聚。出台了学前教育伙食费补助、义务教育教辅资料补助、高中教育中职教育大学教育学费伙食费教辅材料补助等多项帮扶措施，通过教育扶贫资助绿色通道，全年共资助贫困家庭逾百万元，确保了辖区内没有一户原建档立卡贫困户家的孩子因穷辍学。

岳塘区滴水学校四年级有一名何姓学生，个子和年龄比其他小朋友明显大出一截。这位孩子的父母是打工一族，流动性比较大，他随父母这里读一下，那里读一下，这已经是他读的第三个四年级了。为了帮助这个孩子克服自卑心理，班主任经常到他家做家访，还联系专业心理咨询师，对这个孩子进行面对面的心理疏导。

作为湘潭市政中心和商贸中心所在地，岳塘区常年有成千上万外来务工人员居住。据不完全统计，这部分群体每年有近4000名子女须在当地接受义务教育，占了岳塘区在校学生近20%的比例，并且这一比例还在逐年上升。

岳塘区委区政府明文规定，按照划片就近原则全力保证进城务工人员子女与当地居民子女接受同等优质教育，享受同等待遇。为此，区教育局出台了《关于确保进城务工就业农民工子女均等接受义务教育的通知》，开辟了进城务工人员子女就读绿色通道。在学位紧张的情况下，指定一完小等10所学校为随迁就读学生保障学校，实现了进城务工人员随迁子女100%入学。

据岳塘区教育局提供的数据，去年秋季开学，全区通过新建、改建、扩建学校，扩班13个班，每个班45人，其中有接近一半是进城务工人员子女。

多层关爱向特殊孩子倾注

4月26日，岳塘区竹埠学校的两名老师来到辖区内一脑瘫患者家中，为这个特殊的孩子送去了教材、画册及生活物资，其中一老师现场唱歌，吸引孩子的注意力，以多种方式与孩子进行交流。这一送教上门的帮扶举措让孩子的母亲很感动，她说：“老师们的爱心让我增添了坚持下去的勇气和力量。”

为了体现教育帮扶的温度与广度，岳塘区对特殊孩子进行送教上门的同时，还对听障、视障、智障三类儿童给予特殊关爱，千方百计创造条件让这部分孩子随班就读。

家住岳塘区霞光东路的刘轩（化名）小朋友今年11岁，是个早产儿，从小发育就比同龄孩子慢。读幼儿园的时候，还不能正常吃饭。父母曾担心他不能跟同龄孩子一样正常上学。

但火炬学校教育集团给了小刘轩及他父母一份惊喜。小刘轩2016年进火炬校区读一年级，在老师与同学们的耐心、热情帮助下，与同学们一起学习、一起玩耍、一起参加课外实践活动，还于前年成为了一名光荣的少先队员。

“每次在食堂我都是最后一个吃完的，但同学们从来不丢下我，他们争着抢着留下来陪我。课堂上当我回答不出问题的时候，老师会停下来教我，让全班同学一起来帮我。”目前的小刘轩，与其他小朋友一道，开心快乐成长。

据不完全统计，目前岳塘区共有80多名特殊孩子在全区各学校跟正常的孩子一起学习、一起玩耍、一起成长。

市教育局党委委员、副局长齐湘雄介绍，岳塘区通过“强校加乡校”及集团化办学等方式，创新推进教育帮扶，让社会各阶层都感受到教育帮扶的力度、广度和温度，得到了省市教育主管部门的高度认可。

作者：肖中华 宾国恒 赵向华

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来源：湘潭日报